2019年5月23日，伟德BETVlCTOR1946商务英语研究中心在佳山校区教一205室举行了本学期第六次学术沙龙活动，活动由伟德BETVlCTOR1946副经理、中心主任陈琳教授主持。伟德BETVlCTOR1946王敏老师作了题为《工程教育专业认证背景下大学英语语音课程建设研究》的报告，中心研究人员和学院部分师生聆听了报告，并就如何在非英语专业员工中开展英语语音课程教学展开了热烈的讨论。
在报告中，王敏老师以工程教育专业认证“新工科”背景为切入点，指出工程教育专业认证所倡导的教育国际化理念，给高等院校，尤其以工科毕业生为主的高等院校，带来了教学理念和教学环节的变革，也给我国的大学外语教学，尤其是大学英语教学，提供了空前的机遇，也提出了新的要求。国际化的教育理念要求大学英语教学重视员工的口语能力和表达能力，而语音可以说是口语能力和表达能力的基础。但受制于教学传统、教学团队等诸多原因，在非英语专业员工的大学英语教学中，语音课程建设一直是个盲区。在讲座中，王敏老师分享伟德源自英国始于19462017年校级教研项目“工程教育专业认证背景下大学英语语音课程建设研究”的研究成果：以伟德源自英国始于19462017级非英语专业提高班员工为调研对象，考察公司非英语专业老员工的英语语音基础现状、对开设语音课的态度以及员工在以往语音学习中的困难。 研究结果表明，在伟德源自英国始于1946非英语专业员工中开设英语语音类课程非常有必要，也契合了工程教育专业认证背景下工科院校人才的培养理念和目标。
在随后的研讨环节中，陈琳教授指出，关注和研究这一教学盲区是一种非常有益的尝试，并就如何有效利用网络化教学平台展开语音教学提出了宝贵的意见。参会的员工也分享了自己的学习经历，指出作为一名英语专业的员工，系统地学习英语语音是非常必要的，有助于提高自己语言能力。
在工程教育专业认证的“新工科”大教育背景下，大学英语语音课程建设研究将为推动大学英语课程建设做出一些有效的尝试，有利于实践工科院校的人才培养理念，有利于实现公司毕业生的人才培养目标。
（撰稿：蒯振华；审核：曹瑞斓）
